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发布时间:2020-07-17   作者:左云霞    点击:1839

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斯霞撒下了爱的种子,学生们也都把她看成知心的母亲一样,爱戴她,尊敬她,有话愿意向她说,有事愿意找她讲。毕业离校了,学生们还保持着和她的联系。(资料来源:《中国现代教育家传》,云南民族出版社1985年第1版。)

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评价标准:①凡基本符合要求者,本学期所有学科均一次考试合格评定为B;本学期有补考学科并经补考合格的评定为C。

该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一,由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解,翻译的功能,以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法,翻译与文化的关系,翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习,对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解,为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践,使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧,增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识,进而提高实际翻译能力。

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班主任对学生进行批评的目的就是立德树人,这是教育的根本任务。孩子都是在犯错中成长的,教师要细心发现孩子的问题,并适当地批评指正。采取这样的极端手段,孩子可能暂时会听话,但对孩子的心理成长不利。  本报通讯员 应忠彭 本报记者 苗丽娜

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